Los recursos suficientes

Estuve leyendo varios comentarios y muchos juzgando con falta de información.

El niño quizás estaba sin medicación (yo trabajo en un colegio, un niño de 8vo le suspendieron sus medicamentos porque ya se suponía que estaba 'normal' y fue un caos de dos semanas, alterado con todos, con todo el mundo andaba peleando, y es el claro ejemplo del comercial 'tomate un armonil', como para que se hagan una idea)

Se han preguntado cuanto recibe $ el colegio por aceptar el sistema pie? A muchos colegios les importa el dinero sin tener las herramientas para llevar a cabo el sistema, docentes no capacitados para tratar niños del espectro. Por que lo digo? Porque me pasó con mi hijo, una asistente todos los días me decia que Pepito no escribió, Pepito es un flojo, Pepito dijo que le molestaba el ruido del patio, Pepito esto y Pepito esto otro, pero jamás me dijo, ha pensado en llevar a Pepito al neurólogo para descartar TDAH o tea? Jamás me dijo, dos años después una psicopedagoga nueva que llegó al colegio empezó a levantar los casos de todos los niños que posiblemente tengan un diagnóstico y así fue, mi hijo tiene déficit atencional con hiperactividad moderada.

A que voy con ésto, que algunos colegios por tener más recursos no cumplen con personal capacitado para ese tipo de niños.