Trabajando en la cantera

Soy profe... tengo 30 años trabajando en esta cantera, la llamo así porque se ha vuelto esclavizante. No me detendré a enumerar la cantidad de tareas que debemos hacer los profes en nuestro trabajo. Los profes que trabajamos: docentes de aula, docentes administrativos, docentes especialistas... porque los docentes dirigentes solo inventan paros por cuestiones que, si de verdad les interesaran nuestros derechos, los harían por la vía jurídica, porque supongo que deben tener recursos para ello. Los paros solo afectan a los estudiantes, que se retrasan y después solo ellos recuperan unas pocas horas de clases del total perdidas.

Quisiera referirme a la ley TEA, muy hermosa en su letra y promete una sociedad más justa, bla, bla, bla, bla e inclusive, pero en la práctica no ayuda, entorpece el trabajo de aula, deteriora el clima de aula, aumenta el agobio del profe, va en desmedro del derecho de los demás de aprender porque el profe de pronto tiene que ser también profe especialista, psicólogo, terapeuta y experto en TEA, que es mucho, pero mucho, mucho más que vestirse de azul un día del año y mostrar que en la escuela tenemos estudiantes autistas como si eso fuera un trofeo o una Medalla. Los equipos PIE de la escuela dan bote y el profe de aula se enferma, se desanima y pierde la tan manoseada vocación y debe hacer un portafolio y rezar para achuntarle para subir de tramo, no tanto por las lukas, sino que de temor al bullying que sus mismos colegas le hacen. El año pasado tuve un estudiante TEA en mi aula y envejecí 10 años, hoy tengo otro... lo miro y veo en sus ojos que él anda tan perdido como todos los adultos que lo rodeamos. Alguno dirá que sí se puede, que es voluntad de aceptar los desafíos, estudiar. Es posible, y tal vez haya profes que lo logren... yo no... es mucho. Porque fue hecho como todo en este país: al lote, solo para la foto, como una escenografía de un bello paisaje y detrás solo ves palos, cartones, alambres y otros que la sostienen.