Mejor educación según quienes...
Hay una universidad que está en paro (vaya sorpresa) en la que los estudiantes entregaron un petitorio desglosando sus problemáticas por ramo (los que implican números), indicando que su finalidad era mejorar su educación y su formación como profesionales.
Me dió lastima y vergüenza ajena sentir que era volver a escuchar a mis compañeros de colegio que no estaban ni ahí con estudiar, pasaban leseando en clases y fuera de ellas, alegando que la culpa era de los profes porque ellos no entendían y tampoco preguntaban, por no darles más de 2 horas para resolver las pruebas o por no poner exactamente los mismos ejercicios que vimos en clases. Porque sí, eso dice el petitorio: 'es que es difícil el ramo, no entendemos', 'es que den más tiempo para resolver las evaluaciones', 'es que los ejercicios son distintos a los de las clases', 'es que el profe no nos resume el ppt'.
De hecho, otra queja que pusieron fue que se fomentaba el 'autoaprendizaje' lo que no es otra cosa más que trabajos de investigación.
Incluso hay una queja específicamente hacia un profesor indicando que no tiene vocación de enseñanza ni se preocupa de entregarles conocimientos a los alumnos, mismo profesor que atiende las preguntas de todos cuando le buscan fuera de su horario laboral, que han elegido (sus propios alumnos y por recomendación de otros) en diversas ocasiones y durante años como profesor guía de tesis, que incluso exalumnos le consultan cuando tienen dudas en sus trabajos. Lo sé xq lo he conversado con alumnos de otros años, lo he visto con otros compañeros y con un amigo y conmigo se dió el tiempo de enseñarnos la materia de todo un semestre de un ramo que teníamos con otro profe y gracias a eso no nos echamos el ramo. Si eso no es vocación y disposición a entregar conocimientos, no sé qué es.
La universidad, por supuesto, les dará en el gusto en todas sus solicitudes para así no tener conflictos, en lugar de defender a sus docentes, y ahí me surge la incertidumbre de si 'mejorar la educación' ahora dependerá sólo de los estudiantes flojos o problemáticos, porque los que ponemos atención, preguntamos cuando tenemos dudas, investigamos y nos esforzamos por pasar los ramos (incluso haciendo más cosas además de estudiar), no somos considerados para evaluar la situación ya que 'estamos bien'.
Por supuesto que existen malos profesores, xq hay de todo en el mundo, pero en este caso creo no ocurre xq no hay una situación en la que le hayan preguntado a los docentes y estos se negaran a resolver sus dudas, o que les enseñaran las cosas al revés de lo que son (tuve una vez un profesor así), o que los traten mal, sino que básicamente están alegando 'que es dificil estudiar' y les importa nada si debido a eso pueden perjudicar a los profes.