A propósito de la inclusión...
Soy Educadora de Párvulos, trabajo hace 10 años en un colegio municipal y este año tenemos en nuestro curso a 3 estudiante con Trastorno del Espectro Autista más 1 estudiante con Discapacidad Motora Leve. Nosotros hemos asistido a algunas charlas sobre el tema, pero en lo personal siento que no tenemos las herramientas necesarias para trabajar con estudiantes con este tipo de necesidades. Me explico: de los 3 estudiantes TEA hay uno que es pasivo, no interactua con sus compañeros ni con las tias (no habla). Le gusta jugar solito aún cuando hacemos lo posible por integrarlo al grupo.
El segundo, es un poco inquieto, no habla mucho pero es más participativo y usa pañales aún. Y el tercero, es agresivo. Cuando algo no le gusta grita, golepa la puerta, nos escupe, nos pega patadas y molesta a sus compañeros casi toda la clase. Por indicaciones de la coordinadora PIE ellos no pueden tener jornada reducida. Es decir, deben estar desde las 8:30 hasta las 15:30 en clases. Sin embargo, a medio día ya comienzan a inquietarse y sólo somos mi asistente y yo. No niego que la mayoría del tiempo me cuesta hacer mucho las clases y que mis estudiantes no se desconcentren. Pero es difícil, principalmente, porque debemos estar preocupadas que estos estudiantes con NEE ( Necesidades educativas especiales ) no se arranquen de la sala o no se suban a los muebles o a las ventanas.
Si me preguntan si tenemos apoyo de alguien? NO. La Educadora Diferencial va sólo 2 veces a la semana y el psicólogo 1 sola vez. El resto del tiempo nos toca lidiar a mi asistente y a mi con los 25 estudiantes que tenemos en sala. Yo entiendo lo que se busca con la inclusión, pero hay que ser realistas y en la mayoría de los colegios los profesores no estamos capacitados para trabajar con estudiantes con NEE. Quizás a futuro se logre. Falta ma personal? Sí. Falta más apoyo de los Apoderados? También. Pero finalmente siento que el daño se lo estamos haciendo a nuestris niños y niñas porque si para nosotros como adultos es estresante me imagino cómo lo será para ellos. Qué podemos hacer?