La terapia

Existen múltiples disciplinas que se encargan de la rehabilitación y la integración de niños, niñas, jóvenes y adultos.

En el contexto del área educativa existen múltiples profesionales que se encargan de la integración de los niños, por ejemplo los técnicos en educación diferencial, las educadoras diferenciales propiamente tales, fonoaudiólogos y terapeutas ocupacionales.

Respecto de estos últimos profesionales, me quiero referir ya que la labor de éstos profesionales actualmente en el ámbito educacional se encuentra sobrevalorada y en cierto modo monopolizada por estos profesionales, no permitiendo que se apliquen nuevas estrategias en el ámbito educativo que permitan un mayor provecho y desarrollo de los NNA en el plano educativo.

Los planes de intervención se encuentran supeditados a lo mencionado por el profesional Terapeuta, los cuales en ocasiones ven al estudiante solo una o dos veces por semana y no consideran de modo alguno la opinión de los técnicos diferenciales que somos los que realizamos el trabajo diario y en aula con los estudiantes.

La terapia ocupacional está sobrevalorada y esto quiero que sea un llamado de atención a dichos profesionales de que la integración escolar, no es solo trabajo de una área, sino que debe ser un trabajo multidisciplinario con miras a mejorar el proceso educativo de los estudiantes.